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发布时间:2020-11-09   来源:欧亿网址 作者:左移湘
   

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本报讯(记者 柴葳)记者近日从2007年北京大学学生资助工作会议上获悉,2006年度,该校3000余名贫困家庭学生人均获资助金额达5283.7元,比去年同期增长近千元。资助资金总额达1660.7万元,其中新增助学金额度300万元,各类资助金额和受助学生人数都有较大提高。

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做好义务教育教师绩效考核,要在实践中不断完善。教师绩效考核是一项创新性工作,需要边实践、边总结、边校正、边完善。学校主管部门要加强对所属学校的指导,认真总结和推广好的实施方案和经验,对学校教师绩效考核实施过程中需要进一步探索完善的问题,包括如何进行教师师德考核、如何合理确定教师的工作量、如何妥善处理学校内部不同类别人员和不同学科教师之间的关系、如何确定考核的载体等,应组织力量深入研究、加强指导。学校要在2009年教师绩效考核之后,主动听取教师的意见,按照规定的程序对学校的实施方案进行修订。各地要在总结完善的基础上,进一步提高教师绩效考核工作水平,不断增强绩效考核结果的公信力。

 

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